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준사서 과정

 

 수업연한 1년(2개 학기)
 수업시간 월~목 18:30~21:20, 오프라인수업
 과정이수
 
30학점 이상 취득 시 사서교육원 수료, 준사서 자격증 취득
(필수과목 18학점은 반드시 취득)
 성적평가
 

각 교과목의 학업 성적은 시험성적, 출석, 과제보고서 및 평소학습 등을 종합하여
100점 만점으로 평가

 학점인정

성적이 60점 이상인 교과목은 학점을 취득한 것으로 인정

 교육과정  

 

이수구분 교과목명 학점 교과목해설
필수 참고봉사론 2 참고봉사 업무를 수행하기 위한 면담, 탐색, 온라인 서비스, 이용자 연구와 교육 및 정보봉사 업무의 평가, 기본 자료의 평가를 다룬다.
필수 저작권론Ⅰ 2 도서관과 정보센터의 봉사 매체인 다양한 출판물의 제작 및 출판과정과 출판물의 이용에 있어서의 저작권의 문제와 특히 전자출판의 출현과 함께 제기되는 구체적인 저작권 문제를 다룬다.
필수 자료조직론Ⅰ-Ⅰ 2 도서관 자료의 분류체계에 대한 원리와 역사, 이의 실제 적용 능력의 배양을 목표로 하며, 분류의 제 이론과 실제를 다룬다. 아울러 목록의 기능, 구성요소 표목의 선정 및 서지정보의 유통을 촉진하기 위한 기계가독형목록(MARC) 등을 다룬다.
필수 자료선택론 2 도서관에 소장하여야 할 모든 자료의 선택기준, 장서구성 원리, 각종 선택도구의 평가 및 이용, 검열문제, 장서 평가법 및 평가 후 처리법, 출판 목록 및 서지 등을 가르쳐 모든 자료의 접근에 대한 일반적인 원칙을 익히도록 한다.
필수 비도서자료론 2 도서자료 이외의 모든 시청각자료에 대하여 유형별로 도서관자료로의 효용성을 개설하고, 국제서지기술의 원칙에 근거하여 효율적으로 조직하는 방법의 이론과 실제를 교육한다.
필수 독서지도론Ⅰ 2 어린이, 청소년 및 성인을 위한 양서와 기타 훌륭한 매체의 소개, 서평과 매체평,독서지도 등의 방법을 다룬다.
필수 도서관사 2 동서양 도서관의 역사를 개관하여 도서관의 본질과 사회적 기능을 바르게 인식하고 아울러 당면한 도서관의 제문제를 역사적으로 분석하고, 평가하는 방법을 심층적으로 다룬다.
필수 도서관경영론Ⅰ 2 도서관 경영의 의의, 도서관의 조직, 부서 설정, 책임과 권한, 인간관계, 도서관의 관리, 인사, 예산, 시설 관리 등을 다룬다.
필수 도서관·정보학개론 2 문헌정보학의 개념과 발달과정, 정보의 생산, 선택, 처리, 축적, 탐색 및 이용의 원리와 기술을 개괄적으로 다루며, 인류문화의 보존 및 전달 기능을 담당하고 있는 도서관과 정보센터의 목표와 기능을 다룬다.
선택 한국서지학 2 한국자료를 다양하게 엮은 고금의 각종 서목에 대하여 그 개요 및 특징, 각 주제 및 유별로 주요 문헌을 강의하여 한국문헌의 평가, 선택 및 서지 정보활동을 원활하게 수행할 수 있다.
선택 프로젝트관리론 2 조직에서의 프로젝트 관리를 위한 프로젝트 계약서의 수립부터 일정 수립 및 관리, 인적 및 재정적 자원 관리, 리더십 및 커뮤니케이션 능력배양, 위기 관리, 그리고 프로젝트 결과물 생산까지의 전반적인 이슈 등을 다룬다.
선택 컴퓨팅과인터넷 2 19세기부터 현대에 이르기까지의 컴퓨터와 인터넷의 역사를 사회적, 정치적, 그리고 문화적 관점에서 소개하고, 이러한 기술이 세상에 미친 영향을 논한다. 
선택 컴퓨터보안론 2 정보보호 서비스에 대한 기본 개념들을 소개하고 컴퓨터 시스템을 보호하기 위한 소프트웨어와 그 방법론에 대하여 논한다.
선택 지식조직론 2 색인 및 초록의 역사, 기능, 기본적 원리, 용어 등을 논하고, 각종 색인 및 초록을 비교 고찰하고, 색인 및 초록의 작성법을 익힌다.
선택 지식센터관리론 2 주제 전문분야 도서관의 운영을 학습함으로서 조직체 내에 종사하는 이들에게 새로운 정보유통과 그 활동을 도와 제 기관의 발전의 주도적인 역할을 하도록 한다.
선택 정보조직론Ⅰ-Ⅱ 2 주제에 의한 도서관 정보자원의 접근방법을 이해하기 위해 문헌분류체계의 개념 및 이론을 다룬다. 아울러 지식의 조직능력 함양을 목표로 자료분류법(DDC, KDC)을 적용한 분류실제과정을 다룬다.
선택 정보정책론 2 현시대의 정보정책에 관련된 최근 이슈들과 정책 형성 및 갈등, 그리고 정책결정과정 주요참여자들의 역할과 관점을 논한다. 프라이버시, 정보의 자유, 지적 재산권, 정보 배포와 접근, 보안 및 사이버 범죄 등을 구체적으로 다룬다. 
선택 정보문해론 2  정보소양, 정보 활용 능력, 정보기술 활용 능력에 대한 제 이론을 다루고 정보소양 교육기법인 Big6에 대한 이해를 높인다.
선택 정보검색 2 정보의 축적 및 검색원리, 분류 및 색인 방법, 검색언어 및 효율, 전산기의 이용 등을 다룬다.
선택 전문정보서비스론 2 각 학문분야의 특성에 따른 정보조사 및 제공과 관련하여, 이용자의 특성과 각 주제 분야의 DB를 포함한 정보의 분석, 해제와 정보 조사 제공기법 등을 다룬다.
선택 소셜미디어론 2 소셜미디어 기술의 이용과 관리를 소개하고, 특히 커뮤니케이션 전략, 소셜미디어의 부정적 측면, 그리고 소셜미디어 분석을 위한 기술 등을 자세히 논한다. 
선택 서지학개론 2 한국 및 동양자료의 판종과 간행, 필사 시기를 고증하고 선본여부를 식별하는 이론과 실제를 교육시켜, 전통자료의 평가 선택 및 문헌정보 활동을 원활하게 수행할 수 있는 기초지식을 부여한다.
선택 사서실습 2 사서실습
선택 사물인터넷 2 최근 각광받고 있는 사물인터넷의 확산을 통한 지능형 정보서비스에 대하여 논하고, 대표적 사례인 구글글래스나 건강관리 앱인 퓨얼밴드, 그리고 스마트폰 등이 네트워크 되어 스마트생태계에 미치는 영향을 살펴본다.
선택 메타데이터론 2 디지털자료의 효율적인 관리를 위한 메타데이터 설계원칙과 개발된 국·내외 메타데이터 스키마를 조사 분석하고, 메타데이터의 구조적 표현을 소개한다.
선택 디지털인문학 2 디지털인문학이란 정보기술의 도움을 받아 새로운 방식으로 수행하는 인문학 연구와 교육, 그리고 이와 관계된 창조적인 저작활동을 지칭하는 말이다. 이 수업에서는 전통적인 인문학의 연구과정에 편집, 저장, 분석, 추출 및 시각화 등 정보기술을 융합하는 방법론을 소개한다. 
선택 디지털아카이빙 2 기록물을 생성, 저장, 조직 및 보존하기 위해 디지털 형태로 변형시키는 방법론과 기술의 발전을 논하고, 디지털 아카이브와 관련된 지속적 운영, 책무 및 법적 이슈 등을 논한다. 
선택 디지털도서관론 2 디지털도서관의 발달과 평가이슈를 논한다. 즉, 디지털 장서개발, 멀티미디어에 대한 접근제공, 디지털 자료에 대한 접근전략과 인터페이스, 메타데이터와 상호호완성 및 디지털도서관의 함의 등을 정책과 사회적 이슈의 측면에서 다룬다.
선택 도서관과사회론 2 사회적 기관으로서 도서관의 생성, 발전 및 역할 등에 대해 다룬다.
선택 데이터큐레이션 2 데이터의 생성부터 아카이빙 및 삭제에 이르는 데이터의 라이프사이클에 대한 개요를 다룬다. 데이터의 부가가치를 높이는 데이터 관리의 제반을 논하면서, 데이터 분석, 접근, 그리고 검색에 관하여 자세히 소개한다.
선택 데이터시각화 2 데이터 시각화와 관련된 제반 원칙 및 이론을 제시하고 경험적인 차원에서 다양한 시각화 실습 기회를 제공한다. 특히 세계 최고 수준의 시각화 애플리케이션을 활용하여 복잡, 대용량 데이터를 이용자 요구 및 의사결정 상황에 적절하게 대응하는 시각화 전략을 구체적인 사례를 통해 소개한다. 
선택 데이터사이언스 2 데이터 사이언스의 기초 개념인 데이터 처리 및 편집, 통계적인 데이터 분석, 기계학습, 데이터 시각화 및 빅데이터와 같은 주제와 주요 사례를 소개한다. 
선택 데이터베이스론 2 데이터요소, 데이터모델링, DBMS의 분석 및 실험실 구축을 통해 다양한 데이터베이스 엔진들을 평가한다.
선택 대학도서관경영론 2 대학사회에 있어서 도서관을 통하여 자료 및 그 운영으로 미래 요구를 충족시키고 학생, 교수, 연구자들의 요망에 부응할 수 있도록 하는 제반요소를 익혀 새로운 지식 함양과 학문연구에 기여하도록 한다.
선택 공공도서관경영론 2 현대 사회에서의 공공도서관의 이념, 기능을 포함한 기구, 인사, 자료, 예산, 시설, 봉사 등 조직과 관리를 배운다.
선택 고전자료강독 2 한국 및 동양 고전자료의 평가선택, 분류목록 및 문헌봉사 활동을 원활하게 할 수 있는 기초능력을 부여하기 위하여 한국학 자료의 각종 서발문 및 서지관계 문헌을 모두 고루 선정하여 그 해석 및 응용능력을 키워준다.